La rentrée prochaine risque de voir les heures attribuées au collège insuffisantes pour fonctionner : une classe de 6° disparaîtrait, montant les effectifs à 30 élèves sur ce niveau après que les classes de 5° aient connues à peu près le même sort à la rentrée dernière.
Les professeurs et les parents d'élèves du collège se mobilisent par le biais d'une pétition. Soutenons cette action si nous voulons que nos enfants, appelés à être collégiens un jour, ne pâtissent pas de cette situation.
" Ras le Bord (Haut) !
Une fois de plus, les enseignants et les parents d’élèves du collège Roland Vasseur constatent que la dotation horaire proposée par l’Inspection Académique pour l’année scolaire prochaine s’appuie sur des prévisions d’effectifs sensiblement inférieures à celles du chef d’établissement (quinze élèves de différence soit dix-sept à dix-huit heures hebdomadaires d’enseignement). Cela se traduit, dans l’organisation de l’année prochaine, par la perte d’une classe de cinquième, après celle, à la rentrée 2008, d’une classe de sixième. Ces deux niveaux devront donc fonctionner avec des effectifs frôlant ou atteignant 30 élèves par classe. Cela ne semble ni raisonnable ni responsable, étant donné que c’est au début des années de collège qu’il faut donner aux élèves les plus fragiles les possibilités de combler leurs lacunes et de s’ouvrir des perspectives d’orientation.
Les enseignants et parents signataires demandent donc que soit accordée au collège Roland Vasseur une dotation suffisante lui permettant de conserver cinq divisions aux deux niveaux de sixième et cinquième.
Pour signer la pétition, cliquer ici "
A noter que cette pétition est également disponible pour signature dans la classe de CM2.
lundi 6 avril 2009
lundi 23 mars 2009
Compte rendu du conseil d’école du 6 mars 2009
Présents : Mme Boudin (Maire- adjoint chargé des affaires scolaires), Mme Ebroussard (Directrice, institutrice CM1/CM2), Mme Delettre (institutrice CE1/CE2), Mme Furic remplaçante de Mme Bouffette (institutrice CP/CE1), Mme Henri (institutrice MS/GS), Mme Louis (institutrice PS/MS), Mr Righini (instituteur PS/MS), Mme Bocquenet (décharge de Mme Ebroussard (CM1/CM2).
Mmes Adelinet, Amzallag, Brénière, De marchi,, Mompiou, Sellam-Orge et Mrs Dupré, Garnier représentants des parents d’élèves.
Excusés : Mr Paris (maire), Mme Chevillard , Mme Lepvrier.
Les travaux
En maternelle, travaux restant à effectuer
- anti pince doigts à changer
- aération du dortoir (proposition de changer la fenêtre)
- bancs fixes sous le préau et dans la cour
- changement de place du bloc électrique dans la classe de Mme Henri
- ajouter une poubelle dans la cour accessible aux enfants
- au milieu de la cour : béton fissuré après le dégel, obligation de mettre des barrières pour ne pas que les enfants se blessent et donc perte de la place centrale de la cour.
- Crête abîmée sur la faîtière du mur de la classe de Mme Henri.
En primaire :
- rajouter une poubelle dans la cour ou vider régulièrement celles déjà existantes
- problème du jardinet dans la cour des primaires : les institutrices et les parents d’élèves demandent le bétonnage de cette petite parcelle afin d’avoir une cour un peu plus spacieuse. Mme Bouffette avait pour projet avant son remplacement de faire une activité jardinage avec sa classe. Ce projet ne sera pas poursuivi, Mme Henri propose donc de fleurir ce petit espace avec sa classe (la mairie pouvant nous fournir des plants) en attendant une décision de la municipalité.
Les enfants ont toujours eux aussi leurs réclamations !
- installation de portes aux urinoirs
- peinture du plafond des toilettes trop brillante (reflets)
Le projet de l’année
Toujours sur le thème des animaux, plusieurs sorties sont programmées :
Pour les maternelles :
- sortie le 13 mars 2009 en partenariat avec la PNR au bois de Morval ayant pour thème « les empreintes des animaux sauvages « .
- 15 mai : confection de radeaux et mise à l’eau toujours avec le PNR
- Participation à la fête de l’épouvantail avec en plus visite de l’exposition de « la ferme à l’assiette » qui se tient au musée de la moisson. Cette exposition sera peut-être complétée avec une visite de la boulangerie s’il y en a la possibilité pour assister à la fabrication du pain.
- Petit poucet au bois de Morval
- jeu de l’oie
-
Cette année étant le bicentenaire de la naissance de Louis Braille, les PE ont proposé une intervention d’un formateur de l’école de chiens-guides d’aveugles qui interviendra dans toutes les classes si une date commune est trouvée, il effectuera une présentation de l’école, son travail avec les chiens et son approche du handicap visuel.
Le cycle 3 participe aux journées du Parc sur la Guerre 1914/1918 en effectuant des travaux sur ce thème : élaboration d’une nouvelle pour les CM1/CM2 et rédaction d’une lettre pour les CE2/CM1. Ces travaux complètent les différentes interventions déjà proposées et le travail effectué en classe sur ce thème.
La sortie de fin d’année pour toutes les classes devrait se dérouler à la ferme de «Vaulezard ». C’est une ferme pédagogique avec des ateliers sur diverses thématiques. Cette structure propose un sentier botanique, un parcours au milieu d’animaux et des ateliers d’observation de la faune et la flore.
Le carnaval aura lieu le samedi 28 mars 2009.
Le 6 juin 2009 aura lieu la course des couleurs : les enfants s’entraineront 2 fois par semaine à compter du 20 mars (environ) donc prévoir une paire de baskets pour tous les jours car les séances dépendront de la météo.
Les enseignantes de primaire souhaiteraient avoir accès plus facilement à la salle des fêtes (problème de clés) pour proposer des activités sportives aux enfants. Il est donc suggérer à la mairie d’établir un planning pour connaitre les disponibilités de la salle afin de faciliter son utilisation..
La Piscine
Les séances de natation ont débuté pour les classes de Mme Henri et Mme Furic le 2 mars 2009. Pour une meilleure organisation il est demandé aux parents d’amener les enfants à 8h50 pour un départ à 9h00 précises. Les institutrices vont solliciter le chauffeur du car afin qu’il se gare plus proche de l’école maternelle.
Le RASED
Les institutrices insistent sur le fait que les maîtres spécialisés du RASED sont un trésor de compétences et un appui irremplaçable pour les maîtres et les équipes d’école. Le personnel enseignant du RASED accompagne dès la maternelle les enfants présentant en classe des difficultés de comportement ou d’apprentissage. Ce travail effectué par des enseignants spécialisés permet aux enfants qui connaissent à certains moments des difficultés de les surmonter et de bénéficier des apprentissages sans que le fonctionnement de la classe soit entièrement perturbé. Au final ce sont tous nos enfants qui bénéficient du travail du RASED. Il faut rappeler que les enseignants ne sont pas formés pour s’occuper d’enfants en grandes difficultés et qu’il est important d’avoir l’avis de personnels spécialisés pour aborder certaines problématiques auxquelles ils ne trouvent pas toujours de solution. Les RASED sont menacés dans leurs moyens par une inquiétante diminution du nombre de postes spécialisés, dans leur renouvellement et dans leur fonctionnement.
La «sédentarisation » de 3000 maîtres spécialisés E et G durant l’année 2009 va exclure de nombreuses écoles de toute intervention du RASED et malheureusement les petits villages risquent d’être les premiers touchés.
Un nouvel inspecteur d’Académie a été nommé : Mr Jean-Louis Brison
L’infirmière du secteur est venue effectuer des visites pour les CM2 et viendra visiter les grandes sections maternelles pour effectuer les différents tests obligatoires. Les enseignantes soulignent qu’ elles ne disposent d’aucune salle disponible pour les rendez-vous avec le médecin scolaire, l’infirmière, les parents, les psychologues , les membres du RASED…et qu’il serait urgent qu’une solution soit trouvée.
Questions diverses
L’association des parents d’élèves a pu grâce à l’argent récolté aux diverses manifestations et notamment la brocante acheté du matériel sportif pour les enfants. A compter de la semaine prochaine les enfants disposeront dans la cour primaire notamment, de ballons en mousse, de cerceaux, de cordes à sauter, de raquettes de badminton et pour les maternelles des paires de rollers (dans le cadre d’une activité).
Des cours de secourisme sont aussi proposés par les PE pour les classes de cycle 2 et 3. Le coût de ce projet étant très important, nous sommes dans l’attente de plusieurs devis. Si le financement n’est pas possible pour toutes les classes de primaire, nous proposons d’en faire bénéficier uniquement les classes de CM2 et ce, tous les ans. Les enseignantes sont intéressées.
Les enseignantes constatent que de nombreux enfants notamment, en petite section de maternelle, mangent à la cantine ce qui pose le problème d’un sureffectif à l’heure du repas. Il est rappelé que la cantine s’adresse en priorité aux enfants dont les deux parents travaillent.
Séance levée à 20h10.
-
Mmes Adelinet, Amzallag, Brénière, De marchi,, Mompiou, Sellam-Orge et Mrs Dupré, Garnier représentants des parents d’élèves.
Excusés : Mr Paris (maire), Mme Chevillard , Mme Lepvrier.
Les travaux
En maternelle, travaux restant à effectuer
- anti pince doigts à changer
- aération du dortoir (proposition de changer la fenêtre)
- bancs fixes sous le préau et dans la cour
- changement de place du bloc électrique dans la classe de Mme Henri
- ajouter une poubelle dans la cour accessible aux enfants
- au milieu de la cour : béton fissuré après le dégel, obligation de mettre des barrières pour ne pas que les enfants se blessent et donc perte de la place centrale de la cour.
- Crête abîmée sur la faîtière du mur de la classe de Mme Henri.
En primaire :
- rajouter une poubelle dans la cour ou vider régulièrement celles déjà existantes
- problème du jardinet dans la cour des primaires : les institutrices et les parents d’élèves demandent le bétonnage de cette petite parcelle afin d’avoir une cour un peu plus spacieuse. Mme Bouffette avait pour projet avant son remplacement de faire une activité jardinage avec sa classe. Ce projet ne sera pas poursuivi, Mme Henri propose donc de fleurir ce petit espace avec sa classe (la mairie pouvant nous fournir des plants) en attendant une décision de la municipalité.
Les enfants ont toujours eux aussi leurs réclamations !
- installation de portes aux urinoirs
- peinture du plafond des toilettes trop brillante (reflets)
Le projet de l’année
Toujours sur le thème des animaux, plusieurs sorties sont programmées :
Pour les maternelles :
- sortie le 13 mars 2009 en partenariat avec la PNR au bois de Morval ayant pour thème « les empreintes des animaux sauvages « .
- 15 mai : confection de radeaux et mise à l’eau toujours avec le PNR
- Participation à la fête de l’épouvantail avec en plus visite de l’exposition de « la ferme à l’assiette » qui se tient au musée de la moisson. Cette exposition sera peut-être complétée avec une visite de la boulangerie s’il y en a la possibilité pour assister à la fabrication du pain.
- Petit poucet au bois de Morval
- jeu de l’oie
-
Cette année étant le bicentenaire de la naissance de Louis Braille, les PE ont proposé une intervention d’un formateur de l’école de chiens-guides d’aveugles qui interviendra dans toutes les classes si une date commune est trouvée, il effectuera une présentation de l’école, son travail avec les chiens et son approche du handicap visuel.
Le cycle 3 participe aux journées du Parc sur la Guerre 1914/1918 en effectuant des travaux sur ce thème : élaboration d’une nouvelle pour les CM1/CM2 et rédaction d’une lettre pour les CE2/CM1. Ces travaux complètent les différentes interventions déjà proposées et le travail effectué en classe sur ce thème.
La sortie de fin d’année pour toutes les classes devrait se dérouler à la ferme de «Vaulezard ». C’est une ferme pédagogique avec des ateliers sur diverses thématiques. Cette structure propose un sentier botanique, un parcours au milieu d’animaux et des ateliers d’observation de la faune et la flore.
Le carnaval aura lieu le samedi 28 mars 2009.
Le 6 juin 2009 aura lieu la course des couleurs : les enfants s’entraineront 2 fois par semaine à compter du 20 mars (environ) donc prévoir une paire de baskets pour tous les jours car les séances dépendront de la météo.
Les enseignantes de primaire souhaiteraient avoir accès plus facilement à la salle des fêtes (problème de clés) pour proposer des activités sportives aux enfants. Il est donc suggérer à la mairie d’établir un planning pour connaitre les disponibilités de la salle afin de faciliter son utilisation..
La Piscine
Les séances de natation ont débuté pour les classes de Mme Henri et Mme Furic le 2 mars 2009. Pour une meilleure organisation il est demandé aux parents d’amener les enfants à 8h50 pour un départ à 9h00 précises. Les institutrices vont solliciter le chauffeur du car afin qu’il se gare plus proche de l’école maternelle.
Le RASED
Les institutrices insistent sur le fait que les maîtres spécialisés du RASED sont un trésor de compétences et un appui irremplaçable pour les maîtres et les équipes d’école. Le personnel enseignant du RASED accompagne dès la maternelle les enfants présentant en classe des difficultés de comportement ou d’apprentissage. Ce travail effectué par des enseignants spécialisés permet aux enfants qui connaissent à certains moments des difficultés de les surmonter et de bénéficier des apprentissages sans que le fonctionnement de la classe soit entièrement perturbé. Au final ce sont tous nos enfants qui bénéficient du travail du RASED. Il faut rappeler que les enseignants ne sont pas formés pour s’occuper d’enfants en grandes difficultés et qu’il est important d’avoir l’avis de personnels spécialisés pour aborder certaines problématiques auxquelles ils ne trouvent pas toujours de solution. Les RASED sont menacés dans leurs moyens par une inquiétante diminution du nombre de postes spécialisés, dans leur renouvellement et dans leur fonctionnement.
La «sédentarisation » de 3000 maîtres spécialisés E et G durant l’année 2009 va exclure de nombreuses écoles de toute intervention du RASED et malheureusement les petits villages risquent d’être les premiers touchés.
Un nouvel inspecteur d’Académie a été nommé : Mr Jean-Louis Brison
L’infirmière du secteur est venue effectuer des visites pour les CM2 et viendra visiter les grandes sections maternelles pour effectuer les différents tests obligatoires. Les enseignantes soulignent qu’ elles ne disposent d’aucune salle disponible pour les rendez-vous avec le médecin scolaire, l’infirmière, les parents, les psychologues , les membres du RASED…et qu’il serait urgent qu’une solution soit trouvée.
Questions diverses
L’association des parents d’élèves a pu grâce à l’argent récolté aux diverses manifestations et notamment la brocante acheté du matériel sportif pour les enfants. A compter de la semaine prochaine les enfants disposeront dans la cour primaire notamment, de ballons en mousse, de cerceaux, de cordes à sauter, de raquettes de badminton et pour les maternelles des paires de rollers (dans le cadre d’une activité).
Des cours de secourisme sont aussi proposés par les PE pour les classes de cycle 2 et 3. Le coût de ce projet étant très important, nous sommes dans l’attente de plusieurs devis. Si le financement n’est pas possible pour toutes les classes de primaire, nous proposons d’en faire bénéficier uniquement les classes de CM2 et ce, tous les ans. Les enseignantes sont intéressées.
Les enseignantes constatent que de nombreux enfants notamment, en petite section de maternelle, mangent à la cantine ce qui pose le problème d’un sureffectif à l’heure du repas. Il est rappelé que la cantine s’adresse en priorité aux enfants dont les deux parents travaillent.
Séance levée à 20h10.
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vendredi 2 janvier 2009
Meilleurs voeux pour 2009
L'association vous adresse au nom de ses membres ses meilleurs voeux pour la nouvelle année !
jeudi 18 décembre 2008
Compte-rendu du conseil d'école du 1er trimestre 2008
Présents : M. Paris (Maire), Mme Boudin (Maire-adjoint chargé des affaires scolaires)
Mme Ebroussard (Directrice, Institutrice CM1/CM2), Mme Delettre (Institutrice CE1/CE2), Mme Bouffette (Institutrice CP/CE1), Mme Henri (Institutrice MS/GS), Mme Louis (Institutrice PS/MS), M. Righini (Instituteur PS/MS), Mme Bocquenet (Professeur stagiaire CM1/CM2).
Mmes Adelinet, Amzallag, Brénière, De Marchi, Lepvrier, Mompiou, Sellam-Orge et MM Dupré, Garnier représentants des parents d’élèves.
Excusés : DDEN M. Auffray, Mme Chevillard.
Attributions du conseil d’école
- Vote du règlement intérieur
- Etablir le projet d’organisation de la semaine scolaire
Le règlement intérieur
- Lecture
Les enseignants rappellent qu’il est important de respecter les horaires d’ouverture et de fermeture des portes afin d’assurer le bon fonctionnement de l’école.
Les représentants des PE demandent s’il y a possibilité pour les enseignants de donner des médicaments sur ordonnance ou des traitements homéopathiques notamment lors d’une chute. Les institutrices nous rappellent qu’elles ne sont pas habilitées à administrer des médicaments sauf si votre enfant fait l’objet d’un PAI.
Les enseignants signalent qu’il est important de ne pas laisser de médicaments dans les sacs des enfants.
Les effectifs
En maternelle, 45 élèves répartis en 2 classes :
- Classe de Mme Louis et M. Righini : 16 élèves de PS et 7 élèves de MS
- Classe de Mme Henri : 13 élèves de GS et 9 MS
En primaire, 77 élèves répartis en 3 classes :
- Classe de Mme Bouffette : 8 élèves de CP et 19 CE1
- Classe de Mme Delettre : 12 élèves de CE2 et 12 CM1
- Classe de Mme Ebroussard : 8 élèves de CM1 et 18 CM2
Soit un total de 122 élèves.
Mise en place de l’Aide Personnalisée
Dans le cadre de la réforme scolaire entrée en vigueur à la rentrée 2008, une partie des heures du samedi matin est remplacée par la mise en place de 60h annuelles réservées aux enfants rencontrant des difficultés scolaires (nos enfants travaillent donc 24h au lieu de 26h/semaine sans réel allègement du programme). Ces heures de soutien doivent être dispensées par un enseignant généraliste en dehors du temps scolaire.
Les institutrices préconisaient de répartir les 2 heures de soutien hebdomadaire le mardi et le jeudi matin de 8h20 à 9h00 et le soir de 16h40 à 17h30. Leur proposition concernant les horaires du matin a été refusée par l’Académie sans aucune explication. De ce fait, les heures de soutien sont placées actuellement le mardi soir, le jeudi soir de 16h40 à 17h30 et le mercredi matin de 8h30 à 10h30 (pour le cycle 3).
Si toutes les solutions sont discutables, les heures du mercredi matin posent un réel problème pour les enfants qui sont en centre de loisirs et ceux qui ont des activités sportives ou artistiques.
Aujourd’hui, dans notre école, 15 enfants bénéficient du soutien scolaire. Ils travaillent en petits groupes de 3 enfants minimum. Les enseignants travaillent de manière ludique et personnalisée en privilégiant les compétences des enfants.
Une action sera menée par les enseignants et les représentants des PE pour relater des problèmes entrainés par la mise en place du soutien scolaire.
Les institutrices déplorent l’absence de maître G (enseignant spécialisé chargé de l’aide à dominante rééducative) dans notre établissement notamment en maternelle et la disparition progressive du maître E (enseignant spécialisé chargé à l’aide dominante pédagogique). Il faut rappeler que les heures d’aide spécialisée ne remplacent en aucun cas les heures dispensées par le RASED. Nous devons rester mobilisés afin d’éviter dans les prochaines années la suppression définitive de ce réseau.
Les Intervenants extérieurs
Mme Chapelin : musique 45 minutes par classe, le lundi.
Mme Solard : anglais 45 minutes par semaine pour la classe de Mme Delettre
Les représentants des parents d’élèves demandent si la classe des CP/CE1 pourrait bénéficier elle aussi d’un intervenant en anglais, malheureusement pas de financement possible par l’éducation nationale. La mairie serait-elle en mesure d’assumer ce coût ?
La piscine
Bonne nouvelle ! Un créneau devrait se libérer pour nos enfants le lundi matin à la piscine de Meulan pour une durée de 4 mois de mars à juin. Les classes concernées sont les classes de Mme Henri et de Mme Bouffette (50 élèves).
Les travaux
En maternelle plusieurs travaux sont à effectuer :
- anti pince doigts à changer
- aération du dortoir
- poignée du local à vélo à changer
- bancs fixes sous le préau et dans la cour
- changement de place du bloc électrique dans la classe de Mme Henri
- ajouter une poubelle dans la cour
- bêcher le petit jardin pour activité jardinage
En primaire :
- rajouter une poubelle dans la cour ou vider régulièrement celles déjà existantes
- raboter la porte de la classe de Mme Delettre et enlever quelques clous qui dépassent sur une étagère.
- fil du téléphone à fixer dans la classe de Mme Bouffette
- bêcher terre- plein dans la cour , Mme Bouffette ayant pour projet d’aménager cet espace vert avec ses élèves.
Les enfants ont eux aussi leurs réclamations !
- installation de portes aux urinoirs
- peinture du plafond des toilettes trop brillante (reflets)
Le projet de l’année
Le thème « les animaux » est retenu pour cette année.
Le 16 octobre les enfants de maternelle se sont rendus à la ferme d’Ecancourt.
Ils vont aussi travailler avec le PNR , une sortie a déjà été effectuée au Petit Mesnil et deux autres interventions sont prévues, une le 13 mars au bois de Morval et le 15 mai sur le thème : « la nature et l’art ».
Musée en herbe à solliciter.
Pour le cycle 3, visite au Muséum d’histoires naturelles en attente.
Mme Lane (animatrice) interviendra dans les classes primaires et maternelles sur le thème des animaux.
Toutes les classes se rendront à l’exposition : « Sagy et la grande guerre » qui aura lieu à la mairie le lundi 10 novembre 2008.
Quatre évènements festifs seront maintenus par les enseignants :
- 13 décembre 2008 : chants et marché de Noël
- 21 ou 28 mars : carnaval
- 16 mai : course de Sagy (train des couleurs)
- Juin : fête de l’école
Ces manifestations se déroulant le samedi matin, nous tenons à remercier le corps enseignant de leur présence.
Lors de ces évènements, les enfants seront sous l’entière responsabilité des parents.
Bilan des comptes de l’année 2007-2008
Coopérative OCCE :
- marché de Noël + photos ont rapportés……. 2093 €
- solde restant de l’année précédente …. ……... 600 €
- soit un total de………………………….. …. 2693 €
- sorties (cirque, Pierre et le loup)
- affiliations
- abonnements
- torchons
- livres scolaires
- matériel pédagogique
Soit un total de…………………………………. 2312 €
Solde restant pour cette année……………………380 €
Coopérative de chaque classe :
En primaire :
Année 2007 participation des familles : 60 %
Année 2008 participation des familles : 64 %
En, maternelle nous constatons une contribution plus importante qu’en primaire.
Compte USEP :
Subventions Mairie + Conseil Général …………1200 € par an.
Cette subvention a permis d’acheter entre autre, du matériel pédagogique, du matériel musical, des fournitures etc…
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